Invitando la curiosidad y el involucramiento en la aula

Nos hemos juntado con Cindy Lopes-Bento (C.L.B.), Asistente de Profesor en Maastricht University para charlar sobre cómo usa Wooclap para mejorar la curiosidad y el involucramiento en sus clases.

¿Cómo utiliza Wooclap ?

C.L.B.: Utilizo Wooclap para hacer que mis clases sean más interactivas. Durante una clase de 2h, my objetivo principal es que los estudiantes queden involucrados. Para lograr esto, uso diferentes preguntas Wooclap para agregar un poco de interacción entre mis estudiantes y mi misma pero también simplemente entre los estudiantes. Uso los sondeos para pedirles su opinión y preguntas de opción múltiple para evaluar su conocimiento.

¿Cuales son las ventajas de usar Wooclap?

C.L.B.: Wooclap me ayuda a cautivar la atención de mis estudiantes, lo cual les divierte mucho. Les gusta que les dé la posibilidad de participar. No son pasivos y callados, todos tienen una voz en la aula. Los estudiantes aprecian mucho el hecho de que les hago usar sus celulares o dispositivos móviles para propósitos educativos en lugar de prohibirles.

¿Cuantas preguntas suele hacer?

C.L.B.: Depende de la duración de la clase pero en general hago una primera pregunta, que no tiene nada que ver con el contenido de la clase, al principio de la clase para romper el hielo. Después, para las clases de 2 o 3 hora, les pregunta 1 o 2 preguntas por tema para que sigan involucrados durante toda la duración de la clase.

¿Le parece que usar Wooclap influye su forma de enseñar?

C.L.B.: Al hacer preguntas a los estudiantes, su curiosidad está detonada y les ofrece que se involucren, entonces la manera en la cual enseño no es tan diferente pero la manera con la cual abordo los estudiantes es muy diferente.