Comment augmenter de 20% l'impact de vos programmes de formation ?
Démonstration en direct de Wooclap
EN REPLAY
ENVIRON 60 MINUTES
Les étudiants sont au centre des préoccupations des équipes pédagogiques et ce même dans la mise en place d’innovations pédagogiques. C’est dans le but de mieux accompagner ses étudiants dans leur apprentissage que l’Université Toulouse 2 Jean Jaurès a déployé Wooflash. Découvrez leurs témoignages.
Voir le replayWooflash est un outil de microlearning intelligent et collaboratif fondé sur les neurosciences. Il permet aux équipes pédagogiques de mieux accompagner les étudiants dans leur apprentissage, et aux étudiants de réviser tout au long de l'année et de suivre leurs progrès.
Morgane Bencheikh revient sur les raisons pour lesquelles ils ont décidé de déployer Wooflash à l'échelle de l'Université Toulouse 2 Jean-Jaurès. Dans ce Woobinar, elle parle notamment du bien-fondé scientifique de la méthode ainsi que de la diffusion la pratique de Wooflash.
En tant qu'enseignante-chercheuse en psychologie cognitive, Ophélie Carreras utilise Wooflash pour aider ses étudiants à mieux s'approprier le cours et à préparer leurs examens. Découvrez notamment comment et pourquoi elle demande aux étudiants de créer leurs propres questions sur l'outil.
Lors de ce Woobinar, découvrez le témoignage de Maël Rul, étudiant en psychologie qui a créé des questions Wooflash pour 445 étudiants de sa promotion ! Il parle de ses fonctionnalités préférées, des bénéfices de Wooflash ainsi que la manière dont les autres étudiants ont accueilli l'outil.