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Neurosciences cognitives et IA : Quels impacts sur la pédagogie ?
L’intelligence Artificielle et les nombreuses découvertes des neurosciences cognitives ne cessent de révolutionner la formation et l’éducation. Découvrez-en plus avec Bénédicte Auberger, Anne-Eva Lebourdais et Christopher Pingeon.
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A découvrir dans ce Woobinar
Une compréhension des fondements de l’apprentissage
Une meilleure vision de certaines possibilités pédagogiques
Des exemples de pratiques pédagogiques pour vous inspirer
Les intervenant.es
Anne-Eva Lebourdais
Ingénieure de formation et ingénieure pédagogique spécialisée en digital learning et neuroéducation
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Christopher Pingeon
International Customer Success Manager, Wooclap
Voir son profilBénédicte Auberger
Conseillère en pédagogie et stratégies d'apprentissage - Fondatrice "Chemins d'apprentissage"
Voir son profilCe que vous apprendrez dans ce Woobinar
Une compréhension des fondements de l’apprentissage
De quoi parle-t-on quand on parle de "neurosciences cognitives" ? Nos intervenant.es définiront ce concept avec notamment les 4 piliers de l'apprentissage puis aborderont le phénomène de l'IA avec les enjeux qui se cachent derrière.
Une meilleure vision de certaines possibilités pédagogiques
Quels impacts les neurosciences cognitives et l'IA peuvent-ils avoir sur la pédagogie ? Forts de leur expérience, nos intervenants tenteront de répondre à cette question en explorant les nouvelles approches pédagogiques rendues possibles par l'IA, tant du côté de l'apprenant que de l'intervenant.
Des exemples de pratiques pédagogiques pour vous inspirer
Lors de ce Woobinar, Bénédicte Auberger, Anne-Eva Lebourdais et Christopher Pingeon vous détailleront des exemples de pratiques mises en place par des enseignants ou des formateurs pour optimiser l'évaluation des apprenants. Des actions concrètes qui s'adaptent en fonction des effectifs et des ressources à disposition.